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Semana 7 - Los acentos en español
Los acentos del español:
El español es actualmente la segunda lengua más hablada del mundo, se calcula que la hablan más de 400 millones de personas. Está claro que con tantos hablantes de procedencias diferentes, los acentos van a ser muchos y muy variados. Con esta actividad vamos a llamar la atención sobre alguno de los más importantes.
Instrucciones:
1. Visita la página: http://www.laits.utexas.edu/spe/int15.html (Links to an external site.)Links to an external site. y escucha a los cinco hablantes nativos (Chile, Perú, España, Argentina y Colombia) como hablan sobre su lugar de origen.
2. Si quieres, puedes navegar por los apartados “Intermediate A y B” para escuchar acentos diferentes de todo el mundo hispanohablante.
3. Escoge a uno de los hablantes y haz una lista con tres o más características que diferencien su acento del resto de hablantes.Intermediate, Task 15http://www.laits.utexas.eduwhere is this assignment man4. Para esta actividad es recomendable usar Screencast-O-Matic u otros recursos similares que les permitan incorporar diapositivas y vuestra voz mientras presentan. Presenta tu supuesto lugar de origen intentando imitar el acento del hablante que has escogido. No te olvides de indicar a cuál de ellos estás imitando y cuáles son las características principales de ese acento.
4. Para esta actividad es recomendable usar Screencast-O-Matic u otros recursos similares que les permitan incorporar diapositivas y vuestra voz mientras presentan. Presenta tu supuesto lugar de origen intentando imitar el acento del hablante que has escogido. No te olvides de indicar a cuál de ellos estás imitando y cuáles son las características principales de ese acento.
Semana 7 - Los acentos en español
Los acentos del español:
El español es actualmente la segunda lengua más hablada del mundo, se calcula que la hablan más de 400 millones de personas. Está claro que con tantos hablantes de procedencias diferentes, los acentos van a ser muchos y muy variados. Con esta actividad vamos a llamar la atención sobre alguno de los más importantes.
Instrucciones:
1. Visita la página: http://www.laits.utexas.edu/spe/int15.html (Links to an external site.)Links to an external site. y escucha a los cinco hablantes nativos (Chile, Perú, España, Argentina y Colombia) como hablan sobre su lugar de origen.
2. Si quieres, puedes navegar por los apartados “Intermediate A y B” para escuchar acentos diferentes de todo el mundo hispanohablante.
3. Escoge a uno de los hablantes y haz una lista con tres o más características que diferencien su acento del resto de hablantes.Intermediate, Task 15http://www.laits.utexas.eduwhere is this assignment man4. Para esta actividad es recomendable usar Screencast-O-Matic u otros recursos similares que les permitan incorporar diapositivas y vuestra voz mientras presentan. Presenta tu supuesto lugar de origen intentando imitar el acento del hablante que has escogido. No te olvides de indicar a cuál de ellos estás imitando y cuáles son las características principales de ese acento.
4. Para esta actividad es recomendable usar Screencast-O-Matic u otros recursos similares que les permitan incorporar diapositivas y vuestra voz mientras presentan. Presenta tu supuesto lugar de origen intentando imitar el acento del hablante que has escogido. No te olvides de indicar a cuál de ellos estás imitando y cuáles son las características principales de ese acento.
Onesmus M.
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13 Jul 2019
United Kingdom
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